O Projeto Electron surgiu da iniciativa do Ramo Estudantil do Instituto de Engenheiros Eletricistas e
Eletrônicos (IEEE) da Universidade de Brasília (UnB), no primeiro semestre de 2012. A Sociedade
de Dispositivos Eletrônicos (EDS, do inglês) realizou uma doação de kits didáticos de eletrônica
básica, explicados a seguir, com o objetivo de utilizá-los como ferramentas em aulas dinâmicas de
eletrônica.
Foi decidido utilizar os kits no desenvolvimento de um projeto que expandisse o conhecimento
da eletrônica para além da universidade, objetivando aqueles que ainda não entraram: os estudantes
de ensino médio e fundamental. Este conhecimento incentivaria, ainda mais, ou desenvolveria o
interesse de tais estudantes pela engenharia ou quaisquer outra ciência exata correlata. Refinou-se aos
estudantes de escolas públicas, por não terem tantas oportunidades de acesso a estas tecnologias e para
demonstrar que são capazes como quaisquer outro aluno, independente do sistema e da instituição de
ensino.
Para a realização deste projeto, o Ramo Estudantil desenvolveu um plano de aulas sobre eletrônica,
incluindo conhecimentos matemáticos e físicos requeridos. Este plano de aula serviu de base para o
desenvolvimento do plano atual.
No primeiro semestre de 2016, foi criado o Capítulo Estudantil de Educação (EdSoc) com o
intuito de englobar o Projeto Electron e outros projetos, atuais e futuros, servindo como uma base
formal para todos os projetos envolvidos, todos com ênfase na educação.